Matura rozszerzona z Operonem 2023/2024 zakończona. Co o arkuszach myślą uczniowie? rozprawka z angielskiego; Powrót do góry . Tematy na czasie. Wybory parlamentarne 2023 Aktualności. Piąta powtórka przed maturą z angielskiego – jak napisać rozprawkę? Maj 6, 2017 Agata Pruszyńska Rozprawka to jedna z form wypowiedzi pisemnych, która obowiązuje na maturze rozszerzonej z języka angielskiego. Jej celem jest zaprezentowanie poglądów na konkretny temat oraz przekonanie czytającego do postawionej tezy. Jak do tej pory rozprawka pojawiała się na maturze rozszerzonej w każdym roku, dlatego warto zapoznać się z nią bliżej. Z kolei dla osób zdających maturę podstawową z angielskiego przygotowaliśmy wpis o tym, jak pisać listy nieformalne, czyli e-maile. Z czego składa się rozprawka? Wyróżniamy dwa rodzaje rozprawek: rozprawkę za i przeciw, czyli przedstawiającą zalety i wady oraz rozprawkę wyrażającą opinię na dany temat. Każda rozprawka składa się z trzech części (wstępu, rozwinięcia i zakończenia). Struktura rozprawki różni się nieznacznie ze względu na jej rodzaj: ROZPRAWKA ZA I PRZECIW ROZPRAWKA WYRAŻAJĄCA OPINIĘ WSTĘP – przedstawiamy problem i sygnalizujemy, że istnieją wady i zalety (I akapit) – przestawiamy problem i wyrażamy swoją opinię w formie tezy (I akapit) ROZWINIĘCIE – prezentujemy argumenty za – zalety (II akapit) oraz przeciw – wady (III akapit) – rozwijamy opinię na dany temat (II akapit) oraz wyrażamy opinię na temat alternatywnych propozycji (III akapit) ZAKOŃCZENIE – podsumowujemy temat oraz wyrażamy swoją opinię (IV akapit) – podsumowujemy temat oraz powtarzamy innymi słowami opinię wyrażoną na początku rozprawki (IV akapit) Pisząc rozprawkę warto pamiętać o: zachowaniu odpowiedniej struktury (podział na akapity oraz podział na wstęp, rozwinięcie, zakończenie), limicie słów – od 200 – 250 słów. Przekroczenie limitu skutkuje brakiem punktów za kompozycję i formę. trzymaniu się tematu, stosowaniu języka formalnego (formy ciągłe, strona bierna, formy bezosobowe w stronie biernej – ‘It is said’, ‘It is believed’), używaniu odpowiednich zwrotów i wyrażeń charakterystycznych dla rozprawki, stosowaniu odpowiednich czasów gramatycznych i struktur. W rozprawkach najczęściej stosujemy: czas Present Simple (opis problemu, opinia, argumenty za i przeciw), czas Future Simple (opis przyszłych skutków), czasowniki modalne – could, would, may etc (opis potencjalnych możliwości, skutków, rozwiązań itd.) Przydatne zwroty Wstęp – za i przeciw What are the advantages and disadvantages of … ? Jakie są zalety i wady …? What are the benefits and drawbacks of this solution/idea?­­­­ Jakie są zalety i wady tego rozwiązania/pomysłu ? Wstęp – opinia Personally, I believe that … Osobiście uważam, że … Nowadays many people believe that … Obecnie wiele osób uważa, że … Let me consider two aspects of this issue: …. Pozwólcie, że rozważę dwa aspekty tej kwestii: … Podawanie argumentów za The main advantage/benefit of … is … Główną zaletą …. jest … On the one hand, … Z jednej strony, …. First and foremost, … Przede wszystkim, … First of all, …. Po pierwsze, … Another advantage/benefit is that … Kolejną zaletą jest to, że … In addition to this,/Additionally … Dodatkowo … Secondly, … Po drugie, … Thirdly, … Po trzecie, … Podawanie argumentów przeciw The main disadvantage/drawback of … is … Główną wadą … jest … On the other hand, … Z drugiej strony, …. It is also important to consider … Ważne jest również rozważenie … Another disadvantage/drawback is that … Kolejną wadą jest to, że … Moreover,/Furthermore,/What is more, Ponadto … Wyrażanie swojej opinii In my opinion, … Moim zdaniem, … As far as I’m concerned, … Jeśli o mnie chodzi, … Podsumowanie In conclusion, … Podsumowując … Taking everything into account, … Rozważając wszystkie argumenty, … Cała seria wpisów poświęconych powtórkom przed maturą z języka angielskiego jest dostępna pod kategorią – matura z angielskiego.
Matura polski rozszerzony tematy 2013: Temat 1. Porównaj wizerunki Aresa i sposoby oraz cele ukazania tej postaci we fragmentach eposu Homera Iliada _i eseju Zbigniewa Herberta _Olimpijski generał .
i Matura 2021. Ruszyła matura w Koszalinie Choć matura 2021 z angielskiego na poziomie rozszerzonym jeszcze trwa, w mediach społecznościowych pojawiają się pierwsze komentarze uczniów, którzy skończyli pisać maturę przed czasem. Dzięki ich relacji wiemy, jakie były tematy maturalne na maturze 2021 z angielskiego na poziomie rozszerzonym. Maturzyści musieli zmierzyć się z listem formalnym, a także napisać rozprawkę, której temat dotyczył działalności galerii sztuki i muzeów. Czy te zadania sprawiły im trudność? Mamy już arkusze CKE z matury z angielskiego na poziomie rozszerzonym. Odpowiedzi znajdziecie w galerii poniżej: Matura 2021 z j. angielskiego rozszerzonego rozpoczęła się w piątek, 7 maja, o godz. 9. Relacjonujemy ją na żywo: Matura 2021: Angielski rozszerzony i dwujęzyczny. Rozprawka, list formalny. Uczniowie zaskoczeni zadaniami! Sprawdź arkusze CKE i odpowiedzi [RELACJA NA ŻYWO]. Niektórzy maturzyści już po godzinie oddali swoje arkusze i skończyli egzamin. Swoimi wrażeniami i komentarzami z matury dzielą się teraz w mediach społecznościowych. Podają także, jakie prace pisemne znalazły się w arkuszu CKE. Tematy maturalne 2021 z angielskiego rozszerzonego brzmiały: Wiele muzeów i galerii sztuki udostępnia swoje zbiory online. Napisz rozprawkę, w którejprzedstawisz dobre i złe strony takiego rozwiązania. Anglojęzyczna gazeta internetowa postanowiła zorganizować kampanię promującąaktywność fizyczną wśród młodzieży. Napisz list do redakcji popierający tę swoim liście uzasadnij, dlaczego uważasz, że taka kampania jest potrzebna,i zaproponuj, w jaki sposób mógłbyś/mogłabyś wesprzeć działania organizatorów. Matura 2021 angielski rozszerzony: tematy maturalne Dokładne brzmienie tematów maturalnych poznamy, gdy udostępnione zostaną oficjalnie arkusze CKE z matury 2021. Wtedy dowiemy się, jakie dokładnie prace pisemne musieli napisać uczniowie na maturze z j. angielskiego na poziomie rozszerzonym. Wszystkie arkusze CKE oraz odpowiedzi zadań rozwiązywanych przez naszego eksperta opublikujemy po zakończeniu egzaminu w materiale: Matura 2021: Angielski rozszerzony i dwujęzyczny. Arkusze CKE, odpowiedzi, pytania, zadania Matura 2021 angielski odpowiedzi Przypomnijmy, że maturzyści zmierzyli się już także z maturą 2021 z angielskiego na poziomie podstawowym. W arkuszach CKE z podstawy znalazło się z kolei zadanie napisania notatki na bloga, która miała dotyczyć otrzymania wymarzonej pracy i przebiegu rozmowy kwalifikacyjnej. Szczegóły w artykule: Matura 2021 angielski: Tak powinien wyglądać wpis na bloga o rozmowie o pracę. Trzeba było się podpisać? Odpowiedzi i arkusze CKE z matury 2021 z angielskiego na poziomie podstawowym w naszej galerii poniżej: Matura z matematyki. Jak poszło maturzystom z Bydgoszczy?
Przykładowa rozprawka maturalna zamieszczona w reportażach opublikowanych przez cke. W 2 uczniowie przystępować będą do matury w nowej formule, pieniądze chęcią światem. Na podstawie obu tekstów napisz syntetyzującą. Spis istocie rozprawka maturalna 2023 w 2 uczniowie przystępować będą do matury w nowej formule, w 2 eksterni
Na egzaminie maturalnym mogą pojawić się dwa rodzaje rozprawki: for and against oraz opinion essay. Dziś przedstawię wam zasady, strukturę i wyrażenia przydatne przy pisaniu rozprawki typu opinion essay. Ale na początek – czym one właściwie się różnią? For and against essay – celem tego typu rozprawki jest przedstawienie jakiegoś zagadnienia w kontekście argumentów za i przeciw jakiemuś zjawisku. Pisząc ten typ rozprawki, należy przeprowadzić wywód zarówno za i przeciw danemu zjawisku i nie należy faworyzować żadnej ze stron. Opinion essay – celem tego typu rozprawki jest subiektywne przedstawienie jakiegoś zagadnienia. Pisząc ten typ rozprawki, twoim zadaniem jest zaprezentowanie swojego stanowiska na określony temat. Ważne jest, abyś jasno przedstawił własną opinię i odpowiednio ją uzasadnił. Jak już wspomniałam, dziś zabieramy się za opinion essay. Cały opis procesu pisania tego typu rozprawki będę opierać na temacie: Czy jesteś za czy przeciwko karze śmierci? Krok 1 Przeanalizuj argumenty Przede wszystkim, wypisz sobie wszystkie argumenty za i przeciw, i zobacz które argumenty są mocniejsze, które przeważają. Jest to bardzo pomocne w dwóch sytuacjach: 1) Kiedy tak naprawdę nie masz zdania na dany temat 2) Kiedy np. twoim jedynym argumentem jest wiara w to, że coś jest dobre. (np. Eutanazja – wiele osób jest przeciwko, jednakże logicznych argumentów więcej jest za) Kiedy widzisz które argumenty przeważają, nie unoś się ambicją – niestety egzaminy charakteryzuje to, że czasem lepiej jest napisać to, co jest nam łatwiej napisać, niż to, co byśmy chcieli. Argumenty za Argumenty przeciw 1. Jest to ekonomiczne 2. Odstrasza potencjalnych przestępców 3. Człowiek w więzieniu ma zapewnione wyżywienie, nie musi nic robić ani pracować, więc po pewnym czasie przestaje być to kara 1. Nieetyczne 2. Nie mamy prawa decydować o ludzkim życiu Tak więc, mimo że nie jestem zwolenniczką kary śmierci, stwierdziłam że o wiele łatwiej na czas pisania pracy będzie mi się wczuć w jej zwolennika. 2. Wstęp We wstępie, musisz wprowadzić temat i przedstawić swoją opinię. Jest to element, który sprawia najwięcej problemu przy pisaniu prac, dlatego zawsze polecam swoim uczniom wykorzystanie kilku sprawdzonych sposobów: zdefiniowania problemu, np: Capital punishment is a process, whereby a person is put to death by the state as punishment for a crime. zacytowanie myśli lub powiedzenia, np. Someone once said that more people would be alive today if there were a death penalty. This statement seems to be true especially nowadays, due to the number of crimes commited. postawienie pytania retorycznego, np. Can you imagine the world, where everyone would be afraid of commiting a crime due to the punishment of death penalty? sformułowanie ogólnego osądu, powszechnie znanego, np. Nowadays, many people claim that the capital punishment should be forbidden. Oczywiście sposoby te można ze sobą łączyć, żeby stworzyć całkiem zgrabny wstęp, np: Can you imagine the world, where everyone would be afraid of commiting a crime due to the punishment of death penalty? Capital punishment is a process, whereby a person is put to death by the state as punishment for a crime. Nowadays, many people claim that the capital punishment should be forbidden. 3. Postawienie tezy. W tezie, musimy stwierdzić, co sądzimy na dany temat – czy się z nim zgadzamy, czy nie. W moim przypadku, będzie to: I am fully convinced that capital punishment should be legal in certain cases. Zdanie to, będzie ostatnim zdaniem mojego wstępu. Kilka wyrażeń przydatnych do wyrażenia swojej opinii (możecie je również wykorzystać w dalszej części rozprawki): It is my belief/opinion that… Uważam że… I believe/feel/think that… Wierzę/Czuję/Sądzę że… To my mind… Moim zdaniem… I am (fully) convinced that… Jestem (w pełni) przekonana, że… I (fully) support the view that… (Całkowicie) popieram stwierdzenie, że… I am totally against… Jestem całkowicie przeciwko… 3. Rozwinięcie Rozwinięcie zwykle składa się z trzech akapitów: Akapit 2 Zaprezentuj główny, najmocniejszy argument i poprzyj go dwoma lub trzema przykładami, faktami naukowymi. Akapit 3 Przedstaw inne argumenty wraz z przykładami Akapit 4 Przedstaw stanowisko przeciwne do tego, które reprezentujesz (możesz je również delikatnie podważyć) Pamiętaj, żeby wszystkie trzy akapity zajmowały objętościowo mniej więcej tyle samo miejsca! Od czego rozpocząć akapit? Każdy akapit rozpoczynamy od tzw. topic statement. Topic statement powinno podsumowywać to, co znajdzie się w danym akapicie. Innymi słowy, żeby ktoś, kto przeczyta pierwsze zdanie, wiedział o czym będzie cały akapit. W moim przypadku, uznałam że najsilniejszym argumentem jest kwestia ekonomiczna, dlatego też zacznę akapit stwierdzeniem: To begin with, keeping serious criminals in prisons for many years is not economical. Każdy, kto przeczyta to zdanie będzie wiedział, że za chwilę pojawi się seria uzasadnień, dlaczego tak jest. Kolejnym krokiem, jest znalezienie dwóch lub trzech przykładów, które pozwolą nam na uzasadnienie naszej tezy. Uznałam, że kara śmierci jest bardziej ekonomiczna, ponieważ: Więźniowie siedząc przez 25 lat potrzebują wyżywienia, straży i opieki. Jeśli zostaną poddani karze śmierci – kraj i podatnicy sporo zaoszczędzą. Dlaczego rodzina osoby zamordowanej przez kryminalistę, ma pośrednio (poprzez płacenie podatków) utrzymywać go do końca życia? Podobnie zrób z drugim akapitem. W trzecim, przytocz opinie strony przeciwnej, poprzedzając je odpowiednim zwrotem np: On the other hand, some people believe that the death penalty is not ethical. Następnie kontynuuj, jak w przypadku poprzednich akapitów. Możesz zakończyć ten akapit czymś, co delikatnie podważy zasadność tych argumentów, np: However, is it better to punish one person with a death penalty or to sentence many innocent people to death by letting a murderer out after twenty-five years? Aby wprowadzać kolejne argumenty, przytaczać przykłady, przyczyny czy też skutki przyda nam się kilka kolejnych wyrażeń: To begin/start with… Rozpoczynając… The main advantage/disadvantage of... Główną zaletą/wadą…. It is often suggested/believed that… Sugeruje się/wierzy się, że… One point of view in favour of… Jednym z argumentów za…. for example/for instance Na przykład… such as taki jak… like jak in particular w szczególności therefore dlatego też for this reason z tego powodu because ponieważ as jako że since jako że on the other hand z drugiej strony however jednakże nevertheless niemniej jednak although mimo że even though mimo że despite/in spite of (the fact that) pomimo (faktu że) 4. Podsumowanie W podsumowaniu, należy ponownie przedstawić swoją opinię na temat omawianych kwestii. W jednym zdaniu, możesz w skrócie wymienić wspomniane wszystkie argumenty, np. Taking into consideration all the economical, safety and ethical factors, I strongly believe that the capital punishment should be legal in case of serious crimes. Zdanie to, możesz poprzedzić jakimś ogólnym stwierdzeniem, typu: Death penalty has always been the matter of concern, and it will probably be forever. Przydatne będą wam zwroty takie jak: In conclusion podsumowując To conclude/to sum up podsumowując All in all podsumowując All things considered biorąc pod uwagę wspomniane kwestie Taking all this into account/consideration biorąc pod uwagę wspomniane kwestie O czym pamiętać? Pamiętaj, aby zachować układ pięciu akapitów – wstęp, rozwinięcie (3 akapity), zakończenie. Pamiętaj o ograniczeniu – 200-250 słów. Postaraj się zastąpić pospolite wyrazy i wyrażenia, tymi bardziej wyszukanymi. Prześledź swoją pracę i sprawdź, czy użyłeś ciekawych struktur językowych, takich jak strona bierna, mowa zależna, inwersja, tryby warunkowe. Śledź na bieżąco wydarzenia na świecie – niewykluczone że któryś z bieżących problemów społecznych, stanie się tematem rozprawki na maturze. Przykładowe tematy opinion essay: 1. W dzisiejszych czasach przyszłość należy wyłącznie do specjalistów w naukach ścisłych. 2. Rząd powinien respektować uczucia mniejszości religijnych. 3. Homoseksualni rodzice – szansa czy zagrożenie? 4. Przeprowadzanie testów na zwierzętach powinno być surowo zabronione.. 5. Rodzice powinni kontrolować, z kim spotykają się ich dzieci. Chcesz wiedzieć więcej? Może zainteresują Cię moje publikacje! Z okazji kwartantanny, wszystkie poniższe pdf-y tylko 10 PLN!:)
Matura matematyka rozszerzona. Opinie uczniów o egzaminie w zeszłym roku Rozprawka z języka angielskiego. Zasady i najważniejsze zwroty. Tematy na czasie. Wybory parlamentarne 2023 Kultura Rozprawka „za i przeciw” po angielsku jest jednym z typów rozprawek angielskich. Nazywa się ona „For and Against” lub „Pros and Cons”. Zawiera ona dwa różne spojrzenia, wady i zalety danego problemu. Pisze się ją językiem formalnym, a cała treść związana jest z jednym wybranym tematem. Analiza tematu rozprawki Zanim zabierzemy się do pisania rozprawki dobrze jest dogłębnie przeanalizować dany nam temat, i wypisać sobie na kartce wszystkie „za” i „przeciw” danego problemu, wraz z krótkim uzasadnieniem. Potem możemy wybrać kilka(lecz nie za dużo, bo ogranicza nas liczba słów) najbardziej przekonujących argumentów z obu punktów widzenia. Rozprawka za i przeciw po angielsku – zasady pisania Rozprawka powinna składać się z trzech części, wstępu, rozwinięcia i zakończenia. Podczas jej pisania nie należy używać słów typu: I think, I belive, In my opinion, gdyż w tego typu rozprawce liczy się przede wszystkim bezstronność i obiektywność. Wstęp We wstępie określamy temat rozprawki, przedstawiamy problem. Rozwinięcie W rozwinięciu podajemy argumenty „za” i „przeciw” dotyczące danego tematu. Dobrze aby w jednym akapicie były przynajmniej 2-3 argumenty za, a w drugim 2-3 argumenty przeciw. Zakończenie W zakończeniu robimy krótkie podsumowanie i zebranie argumentów w całość, i dopiero wtedy możemy dodać własną, stonowaną opinię na dany temat, wynikającą z przewagi argumentów jednego punktu widzenia. Rozprawka Pros and Cons po angielsku – przydatne zwroty Do wprowadzania pierwszego argumentu: One major advantage of … – Ważną zaletą … In the first place/First of all – Przede wszystkim Firstly – Po pierwsze To start with – Na wstępie Do wprowadzania następnych argumentów: Secondly – Po drugie Thirdly – Po trzecie What is more/Furthermore/Moreover – Co więcej Also – Również In addition to … – Na dodatek … Apart from … – Oprócz … Last, but not least – Ostatni lecz nie mniej ważny Finally, … – W końcu, … Do wprowadzania przeciwnego punktu widzenia: On the other hand – Z drugiej strony In spite of – Wbrew … Despite – Pomimo Even though – Chociaż Although – Mimo to It can be argued that … – Są odmienne opinie że … Do wprowadzania przykładów popierających tezę: For example/For instance – Na przykład like – jak Especially – Zwłaszcza such as – tak/takie jak In particular – Zwłaszcza Do podsumowania: In conclusion/All in all/To sum up – Podsumowując Taking everything into account/Taking everything into consideration/On the whole – Biorąc to wszystko pod uwagę Rozprawka For and Against po angielsku – wzór Rozprawka po angielsku przykład 1 – rozprawka na temat wad i zalet posiadania telefonu komórkowego There are few people today who could exist without their mobile phones. Nevertheless, the invention of a mobile phone also has its drawbacks that people tend to forget about. There is no denying that mobile phones have a number of advantages. Parents give their children more freedom if they take their phones with them when they go out. On the other hand, mobile is useful for teenagers for getting back home as all they have to do in order to get there is dial their parents’ number and the family taxi will arrive at the arranged place free of charge. However, not all people know how to use a mobile phone with sufficient respect and sleeping on public transport these days has become impossible. Family visits have also lost out as younger members spend whole afternoons texting friends or playing games, while back in the day, they would be interacting with the rest of the family. In balance, it seems that mobile phones have as many disadvantages as positive aspects. However, in some situations, they are indispensable. If you have a car accident on a lonely road in the middle of the night it’s clear that the quickest way is to call for help. In this way I, for one, am happier with my mobile phone in my bag, than without it and I would recommend every driver to carry a phone with them at all times. Rozprawka po angielsku przykład 2 – rozprawka na temat profesjonalnego uprawiania sportu przez nastolatków More and more teenagers are taking up sport professionally. The moot question is whether it has only positive sides, or if it is a negative phenomenon. This is what I am going to discuss below. Firstly, proponents of sport and activity argue that it is healthy. Young people can keep shape and fit, they have great condition, are unlikely to become sick. Secondly, taking up sport with a trainer can open the door to any sports discipline. Big chances are given to them. They meet influential people and become recognizable in the society. Teenagers are famous and rich. Sportsmen may do what they really love. On the other hand, opponents say that it is exhausting. Teenagers are often worn out. They need to train long hours if they want to achieve success. What is more, it destroys their youth and affects their friendship. They have no time for themselves. Sometimes young sportsmen have no friends due to not having time for them. They exercise regularly and it absorbs them entirely. Moreover, they are in danger of injury. If anything goes wrong, they can lose everything they have achieved thus far. To sum up, both proponents and opponents have a lot of arguments to prove that they are right. Taking into consideration all of the aforementioned arguments, I tend to agree with proponents more. Rozprawka po angielsku przykład 3 – rozprawka na temat wpływu postępującej komputeryzacji na relacje międzyludzkie Experts claim that common computerization will destroy relationships between people We live in age of big changes and watch phenomenons, which are caused by many discoveries. Thanks to sociologists researches we can cast an expert eye on it. Some people claim that computerization puts in jeopardy our relationships because it takes much time and quickly makes us dependent on using the computer. A number of social networking websites take our free time and replace real world with the virtual one. Parents say they would rather their children played with peers and talked with them more often. Despite of work simplification, many activities like production in factories or harvesting crops, which in the past were done together, now have disappeared entirely. Modernity is not conducive to build strong ties. Computers and the Internet make us used to the thought that everything should be immediate. We have lost the habit to wait. For this reason, we get nervous with our close friends who are not like a machine, but only a human. On the other hand, we could be aware of this phenomenon and take care about our relationships. There are many appeals persuading us to pay attention to our ties. Moreover, the Internet may make us more sociable and simplify our contacts. We can send an e-mail to almost everyone, keep in touch and settle scores on Internet economizing free time. What is more, many friendships were struck up on the Intenet thanks to Facebook or chats. People do not feel lonely and see each other thanks to Skype. To sum up, we should realize this dangerous phenomenon and really watch over our relationships which we still have. Rozprawka po angielsku przykład 4 – rozprawka na temat wad i zalet życia w dużym mieście Drawbacks and benefits of living in a big city One group of people associates city with noise, while another with variety and enormous chances. Though, neither of them will find out the truth unless they try to live there for a while. It is hard to deny that big cities are likely to broaden one’s horizons. They are claimed to have plenty of facilities like swimming pools, gyms or theatres. Thanks to them, one is not made to boredom. Undoubtedly, one is able to be more sophisticated rather than people from the countryside. This can help one get attractive job in diverse corporations, which are settled down there. Even if the city is vast, the communication is so developed that you will not bothet it at all. However, big cities are claimed to be annoying, crowded and as a result, full off trafic jams. It can drive one mad, does not allow for leading peaceful life and takes time. Thus, enormous pollution can be a source of illneses for children and senior people who are not immune enough. Futhermore, living in a big city involves costs. For example, children demand far more than those from the countryside. Not only do their whims are expensive, but also education, extra activities and costs of living add up. In person, I prefer living in a big city in terms of entertainment, my education and absorbing job. If I happen to find a village that is a suitable place to live, I will most likely move there. Rozprawka po angielsku przykład 5 – rozprawka na temat wad i zalet prac domowych(takich jak sprzątanie) Advantages and disadvantages of working for home No matter the age and place of residence, we are in charge of keeping order. Sometimes it is thought that cleaning is boring. However, some people find it necessary, others relaxing. Firstly, cleaning can be an extra reason to start moving and lose weight. Moreover, physical work may make us more relaxed after mental activities. Wiping dust or washing the dishes can be breaks between other activities. During them, we can collect ours thoughts. In peace of mind, we have an opportunity to think through problems. Besides, our parents and roommates will be given pleasure and perhaps they will draw inspiration from our example and also get down to cleaning. It seems clear that only when we tidy up our room by ourselves, we know exactly where everything is. Only in this way are we able to take care of our room’s décor and make us feel well there. However, it is claimed that cleaning is an uphill job, especially in case children and teenagers, who are forced to tidy up and are not accustomed to keeping order. It is hard to deny that working for home is tiring and after it we can only relax. It takes much time, during which we could do other, more interesting things. For others, it is unprofitable, because they are nearly never at home. They do not attach importance to the order and they are likely to never think about it. To my mind, working for home is very important, because when we have order around us, we also have order in or minds. Rozprawka po angielsku przykład 6 – rozprawka na temat indywidualistów Undoubtedly, among our acquaintances there are some individualists. For sure, they differ from others. Having an opportunity to watch them in various situations we are aware of many advantages but also some drawbacks they feature. First of all, they usually are said to be original, wise and creative. These features are beneficial, because they are capable of thinking outside of the box and suggest atypical solutions to various issues. Moreover, their work is very efficient and well done due to the fact that they exactly know what they aim at and sacrifice themselves. Doing their best, they do not let themseleves to any failure. Individualists have their own world, which can be their shelter. As a result, they are so persistent and independent that no one can hurt them. However, being an individualist has its drawbacks. In the long run, people cannot deal with their orginality and oddity, as they are not on the same wavelength as others are. Not only are they solitary, but they also have difficulties in applying for a job. Most of bosses neither tolerate their personality nor appreciate their gifts. Futhermore, they often look down on others, underestimate some trends and feel misunderstood by people. Altogether, individualists are valuable and interesting people, but for the price of being liked by others, they should try to get along with them. They had better be themselves while socialising with others. Rozprawka po angielsku przykład 7 – rozprawka na temat gier wideo i komputerów Should teens play video games or use a computer? Teens play video games and use a computer more and more. Is it healthy? Firstly, teens have health problems. They often have headaches and problems with eyes. Video games relieve stress and anger in teens. They play for long hours and do not hang out with friends. In addition, teens can be violent. On the other hand, computers let chat, talk and help doing homework. Teens have better computer skills. What is more, computers and video games give them fun. Last, but not least, video games improve logical thinking. In balance, it seems that video games and computers have as many disadventages as positive aspects. However, in some situations, they are indispensable. Rozprawka po angielsku przykład 8 – rozprawka na temat jedzenia mięsa Some people believe that humans should not eat meat. Do you agree? Most people think that since animals eat other animals, it is natural for humans to eat meat. However, some religions disagree with the claim, and a growing number of people are choosing to become vegetarians for non-religious reasons, but just for themselves or animals. First of all, I would like to introduce the arguments in favor of eating meat. Humans have always hunted and eaten animals. We use their fur and skin for clothes and shoes. Besides, when people stop eating meat they avoid the main food that gives them energy. Meals containing meat are better balanced, more differentiated, and much more tasty than these consisting only from vegetables. On the other hand, many vegetarians believe that eating meat is not only unnecessary, but also unhealthy. We can easily grow plants that give us all we need in our diet, and meat can cause serious diseases. They say our teeth and stomachs are not used to meat and it?s unnatural for us. Also, the way we farm animals is cruel and we destroy rainforests that stand for the natural habitat for many animals. In my view, there are strong health reasons for not eating meat. However, if we become vegetarians for moral reasons, I think we should also not wear fur or leather. Ocena: (liczba głosów:16)
Rozprawka typu Opinion Essay po angielsku. Opinion Essay to drugi po rozprawce typu For and Against najpopularniejszy typ rozprawki. Opinion Essay różni się od niej tym, że w nim powinniśmy od razu sprecyzować nasze zdanie na dany temat, a cała treść rozprawki ma służyć przekonaniu czytelnika do naszego punktu widzenia.
Przykładowy opinion essay po angielsku Opinion Essay pojawia się na maturze rozszerzonej z języka angielskiego zamiennie z rozprawką typu For and Against, więc warto wiedzieć jak powinna ona wyglądać. Dlatego też znajdziecie tutaj przykładowe rozprawki tego typu. Mamy nadzieję że pomogą one wam napisać własny Opinion Essay. Rozprawka typu opinion essay na temat kupowania gotowych dań w supermarketach Coraz więcej osób, zamiast gotować obiady w domu, korzysta z gotowych dań kupionych w supermarketach. Napisz rozprawkę, w której wyrazisz swoją opinię na ten temat. More and more people do not cook in their homes, they prefer to buy a prepared meal in supermarkets. In my opinion it is bad idea, and I will try to prove that. The main argument to prove my opinion is that the preparated meals are usually really unhealthy. These types of food have a lot of bad fat, what also means that they have a lot of calories. What is more, they have much less vitamins and minerals than normal meals. Finally, the prepared meals are less tasty than homemade dishes. On the other hand, prepared meals saves our time. We do not need to buy all the ingredients of the meal, therefore buying a prepared dish is a good opportunity for a person who do not have much free time. Prepared meals also can be alternative for fastfoods, which are very unhealthly for us. They can be also cheaper. I firmly believe that buying and eating a prepared meals is not a good idea, because it has got much more defects than benefits. We should eat normal meals as often as we can, and eat prepared ones only when we do not have enough time to eat healthly. Rozprawki typu Opinion Essay List formalny angielski Przykładowe listy formalne List nieformalny angielski Przykładowe listy nieformalne Rozprawka angielski Przykładowe rozprawki Póki co mamy tylko jeden Opinion Essay po angielsku. Jeśli chcesz pomóc innym użytkownikom napisz swój własny Opinion essay w komentarzu, a my umieścimy go na stronie. Z góry dziękujemy :) Ten wpis nie ma jeszcze żadnych ocen. A jak Ty go oceniasz? :) Matura 2018 polski. Tematy maturalne na egzaminie z polskiego 4.05.2018 - co pojawiło się na egzaminie w tym roku? Oto tematy, które pojawiły się na maturze z polskiego na poziomie Matura pisemna rozszerzona – rozprawka – typy rozprawek – angielski Na pisemnej maturze rozszerzonej z angielskiego możesz spotkać się z którąś z trzech typów rozprawek: – rozprawka typu for and against essay – rozprawka typu opinion essay – essay suggesting solutions to problems Jeśli chodzi o pierwszą z nich, czyli rozprawkę typu for and against essay, zdający egzamin powinien przedstawić w niej argumenty opowiadające się za jakąś ideą oraz przeciwne jej. Mogą to być po prostu zalety i wady jakiegoś zjawiska, postępowania, postawy itp. Każdy z argumentów musi zostać poparty jakimś przykładem, zatem sam argument nie wystarcza! Kolejną istotną kwestią jest to, że zakończenie nie musi być wyrażeniem opinii, a jedynie podsumowaniem argumentacji. Rozprawka typu opinion essay jest już sposobem wyrażenia opinii zdającego na dany temat. Musi on przedstawić i uzasadnić swoje stanowisko, które powinno się znaleźć zarówno we wstępie, jak i w zakończeniu wypowiedzi. Rozprawka typu essay suggesting solutions to problems jest analizą zdającego na temat problemu związanego z danym zagadnieniem, proponując przy tym odpowiednie rozwiązania. Zobacz również: Jak napisać rozprawkę na maturze z angielskiego -> TUTAJ Ocena treści rozprawki na maturze z angielskiego, czyli jak będziesz oceniany -> TUTAJ Co to jest teza i antyteza w rozprawce na maturze z angielskiego -> TUTAJ Jaki powinien być styl wypowiedzi w rozprawce na maturze z angielskiego -> TUTAJ Rozprawka typu za i przeciw na maturze z angielskiego -> TUTAJ Schemat, plan rozprawki typu za i przeciw -> TUTAJ Częste błędy popełniane przy pisaniu rozprawki na maturze z angielskiego -> TUTAJ Techniki pomocne przy pisaniu rozprawki typu za i przeciw -> TUTAJ Przydatne zwroty, wyrażenia i spójniki, które możesz wykorzystać przy pisaniu rozprawki typu za i przeciw -> TUTAJ Porady dotyczące pisania rozprawki typu za i przeciw -> TUTAJ Rozprawka typu opinion essay na maturze z angielskiego -> TUTAJ Schemat, plan rozprawki typu opinion essay -> TUTAJ Struktura akapitu w rozprawce typu opinion essay -> TUTAJ Przydatne zwroty, które możesz wykorzystać przy pisaniu rozprawki typu opinion essay -> TUTAJ Porady dotyczące pisania rozprawki typu opinion essay -> TUTAJ
Próbna matura z języka angielskiego już za nami. Na stronie CKE pojawił się już arkusz egzaminacyjny. Najbardziej wymagającym zadaniem jest to ostatnie, w którym uczniowie muszą samodzielnie stworzyć wypowiedź pisemną. Zazwyczaj jest to e-mail lub wpis na bloga. Tym razem trzeba było się zmierzyć z wpisem na forum.
Matura język angielski 2023 - poziom rozszerzony 09.05.2023 - ARKUSZ CKE i ODPOWIEDZI, TEMATY Matura z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym jeszcze przed nami. 1.2 Czy zawsze jest rozprawka? 1.2.1 Inne formy zadań; 1.2.2 Przykłady innych zadań; 1.3 Ważność rozprawki. 1.3.1 Wpływ na ocenę; 1.4 Najczęściej zadawane pytania dotyczące tematu Czy zawsze na maturze rozszerzonej z angielskiego jest rozprawka – wszystko, co musisz wiedzieć. 1.4.1 Czy zawsze na maturze rozszerzonej z angielskiego Ib1k.
  • cwfh7cwq1h.pages.dev/76
  • cwfh7cwq1h.pages.dev/69
  • cwfh7cwq1h.pages.dev/55
  • cwfh7cwq1h.pages.dev/14
  • cwfh7cwq1h.pages.dev/75
  • cwfh7cwq1h.pages.dev/63
  • cwfh7cwq1h.pages.dev/93
  • cwfh7cwq1h.pages.dev/29
  • matura rozszerzona angielski rozprawka tematy